该校校长陈金玉表示，该次的学习营摆脱了一贯的激励讲座模式，以“动”的方式让学生利用各种教具，发挥创意解决问题，提升在各学科的学习兴趣。
她感谢校所涉及的科任老师不辞辛苦的筹备该次的学习营，并想出了新颖的点子，并达到所预期的目标。
学生亲手测量各种物质的重量，让学习不再枯燥乏味。
创意十足的学生利用饼干“咬”出月相图案。
优胜队伍与陈金玉校长（中）合影留念。
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